Dieses von der Stiftung Rechnen geförderte Projekt bringt die Idee des entdeckenden, forschenden und projektbasierten Mathematikunterrichts dort hin wo sie gebraucht wird: In die Schulen.

Seit 2011 darf ich das Programm Mathe.Foscher der Stiftung Rechnen begleiten. Seit 2014 wird das Programm von Hanna Gärtner im Rahmen einer Dissertation evaluiert. Am Programm haben schon mehr als 30 Schulen und knapp 90 Lehrende aus fünf Bundesländern teilgenommen..